Los pediatras comienzan a evaluar a su bebé para detectar signos de problemas del desarrollo o de la comunicación, tales como El trastorno del espectro autista (TEA) desde su primera visita de control del niño sano.
Su pediatra observa cómo sonríe su bebé, cómo busca su atención, trata de recuperar su atención durante una conversación, cómo señala, como agita las manos, cómo responde a su nombre y cómo llora. Estas observaciones combinadas con el historial de la familia, exámenes de salud y las perspectivas de los padres son de extrema ayuda para identificar el riesgo que corre los niños de sufrir del TEA.
TODOS los niños deben se les debe hacer un examen formalizado para el diagnóstico del TEA durante la visitas de control del niño sano a los 18 y 24 meses:
La American Academy of Pediatrics (AAP) recomienda hacer pruebas para detectar el autismo durante las visitas de control del niño sano a los 18 y los 24 meses de edad además de mantener vigilancia constante sobre su desarrollo. Este tipo de evaluaciones pueden identificar temprano a los niños con problemas considerables del desarrollo y con dificultades del comportamiento, que es cuando más se pueden beneficiar de las intervenciones, así como aquellos que tienen otras dificultades del desarrollo. Para que la prueba de detección sea eficaz, debe aplicarse a todos los niños no solamente a aquellos que tienen síntomas.
Existen muchas herramientas que su proveedor de salud puede elegir para diagnosticar el TEA. Aunque la AAP no tiene preferencia de una herramienta sobre la otra, a continuación enumeramos algunas de las herramientas para el diagnostico del TEA que su médico pudiera utilizar:
- Cuestionarios para edades y etapas SE-2 (ASQ-SE2)
- Examen II para el diagnóstico de trastornos generalizados del desarrollo (PDDST-II)
- Escalas de comunicación y comportamiento simbólico (CSBS)
- Lista de verificación modificada del autismo en niños pequeños - Revisada con seguimiento (M-CHAT-R/F)
La lista de verificación M-CHAT-R/F es la herramienta más comúnmente utilizada en los consultorios pediátricos.
Es una 23 preguntas para los padres. La mayoría de las familias lo encuentran fácil de completar. Cuando se usa una evaluación estandarizada, los pediatras pueden identificar a los niños que corren riesgo del TEA y pueden iniciar conversaciones sobre retrasos del lenguaje, discutir inquietudes sobre el comportamiento y sobre posibles medidas a tomar con el niño en riesgo con pruebas adicionales genéticas, neurológicas y del desarrollo.
¡Las pruebas de detección no significan un diagnóstico!
Es importante recalcar que las pruebas de detección no significan que se esté haciendo un diagnóstico.
Si su niño tiene resultados positivos en una prueba de detección del TEA, no quiere decir que él o ella vayan a ser diagnosticados con el espectro.
Si su niño tiene resultados normales, pero usted continúa preocupado sobre el TEA, no sea tímido. Los exámenes o pruebas de detección, so sólo eso —un examen de exploración— y no identifican a todos los niños con TEA.
El índice de resultados del M-CHAT-R/F, por ejemplo, no es del 100 %, solamente se usa en combinación con el historial de salud y el de la familia para identificar a los niños en riesgo. Su opinión como padre es irreemplazable y es de suma importancia.
Si usted está preocupado y a su hijo no le han hecho oficialmente pruebas de detección:
Hable con su pediatra para que le haga una prueba oficial. Existen muchas herramientas de detección disponibles.
Pero es importante saber: Si a usted le preocupa las habilidades de comunicación o el comportamiento de su niño debido al historial de la familia con el TEA, la manera como habla o actúa, o por los comentarios de otros sobre su conducta, no espere a que el pediatra tome medidas adicionales. Antes de ir a la cita, complete el cuestionario de los indicadores del desarrollo y lea estos consejos sobre cómo hablar con el médico (en inglés y español).
Si el primer médico no responde o toma en serio su preocupación, obtenga una segunda opinión.
No espere. ¡Reaccionar pronto puede suponer un buen cambio en el desarrollo de su niño!
