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Indicadores del desarrollo 9 a 15 meses


Su bebé a los 9 meses

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional
  •     Es tímido, inseguro o se muestra asustado alrededor de extraños
  •     Muestra varias expresiones faciales (contento, triste, enojado y sorprendido)
  •     Lo mira cuando usted lo llama por su nombre
  •     Reacciona cuando usted se va (lo busca con la mirada, estira los brazos hacia usted o llora)
  •     Sonríe o se ríe cuando usted juega a "¿Dónde está el bebé? ¡Aquí está!” (peek-a-boo)

En las áreas del habla y la comunicación
  •     Hace sonidos diferentes como "mamamama” y "babababa”
  •     Levanta los brazos para que lo alcen

En el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)
  •     Busca objetos cuando estos caen donde no se pueden ver (como su cuchara o juguete)
  •     Golpea un objeto contra otro

En las áreas motora y de desarrollo físico
  •     Se sienta sin ayuda de nadie
  •     Se sienta sin apoyo
  •     Usa los dedos para acercar la comida hacia él
  •     Pasa objetos de una mano a la otra

Otras cosas importantes para decirle al médico…
  •     ¿Qué es lo que más disfruta hacer usted con su bebé?
  •     ¿Cuáles son algunas cosas que su bebé disfruta hacer o que hace bien?
  •     ¿Hay algo que su bebé hace o que no hace y que le preocupa?
  •     ¿Ha perdido su bebé alguna habilidad que antes tenía?
  •     ¿Nació su bebé prematuro o tiene alguna necesidad especial de atención médica?

 

Su hijo de 1 año

¿Qué hacen los niños a esta edad?

En las áreas social y emocional
  •     Juega con usted, como a dar palmaditas con las manos ("pat-a-cake”)

En las áreas del habla y la comunicación
  •     Dice "adiós” con la mano
  •     Llama a sus padres "mamá” o "papá”, o con algún otro nombre especial
  •     Entiende la palabra "no” (hace una pausa breve o se detiene cuando usted la dice)

En el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)
  •     Pone algo en un recipiente, como un bloque de juguete dentro de una taza
  •     Busca las cosas cuando ve que usted las esconde (como un juguete debajo de una manta)

En las áreas motora y de desarrollo físico
  •     Jala algo para ponerse de pie
  •     Camina apoyándose en los muebles
  •     Bebe de una taza sin tapa, mientras usted la sujeta
  •     Levanta cosas entre el dedo índice y el pulgar, como trozos pequeños de comida

Otras cosas importantes para decirle al médico…

  •     ¿Qué es lo que más disfruta hacer usted con su bebé?
  •     ¿Cuáles son algunas cosas que su bebé disfruta hacer o que hace bien?
  •     ¿Hay algo que su bebé hace o que no hace y que le preocupa?
  •     ¿Ha perdido su bebé alguna habilidad que antes tenía?
  •     ¿Nació su bebé prematuro o tiene alguna necesidad especial de atención médica?

Su bebé a los 15 meses

¿Qué hacen los bebés a esta edad?

En las áreas social y emocional
  •     Copia a otros niños mientras juega, como sacar juguetes de un contenedor cuando otro niño lo hace
  •     Le muestra a usted un objeto que le gusta
  •     Aplaude cuando se emociona
  •     Abraza una muñeca u otro juguete de peluche
  •     Le muestra afecto (lo abraza, acaricia o besa)

En las áreas del habla y la comunicación
  •     Trata de decir una o dos palabras, además de "mamá” o "papá”, como "ota” (por "pelota”) o "ito” (por "perrito”)
  •     Mira un objeto conocido cuando usted lo nombra
  •     Sigue las instrucciones que se le dan con un gesto (acción). Por ejemplo le pasa un juguete cuando usted estira la mano y le dice: "Pásame el juguete”
  •     Señala con la mano para pedir algo o para obtener ayuda

En el área cognitiva (aprendizaje, razonamiento, resolución de problemas)
  •     Trata de usar las cosas de la manera correcta, como un teléfono, una taza o un libro
  •     Coloca, uno sobre otro, al menos 2 objetos pequeños como dos bloques

En las áreas motora y de desarrollo físico
  •     Da unos pasos solo
  •     Usa los dedos para llevarse a la boca algunos alimentos

Otras cosas importantes para decirle al médico…

    ¿Qué es lo que más disfruta hacer usted con su hijo?
    ¿Cuáles son algunas cosas que su hijo disfruta hacer o que hace bien?
    ¿Hay algo que su hijo hace o que no hace y que le preocupa?
    ¿Ha perdido su hijo alguna habilidad que antes tenía?
    ¿Nació su hijo prematuro o tiene alguna necesidad especial de atención médica?




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